
Dando contiuidad a los procesos educativos iniciados en el 2015, este proyecto busca mejorar las condiciones de aprendizaje de la lectura, escritura y ciencias entre 80 niñas, niños y jóvenes de los Altos de Chiapas, mediante la impartición de talleres formativos encaminados a promover aprendizajes autónomos, en un espacio de convivencia intercultural e igualdad de género.