OSC
Imagina en movimiento es una organización que se especializa en atender a niñas, niños y adolescentes con Trastorno del Espectro Autista (TEA). La TEA es un grupo de complejos trastornos del desarrollo cerebral caracterizado por dificultades en la comunicación y la interacción social, con una restringida flexibilidad del pensamiento y de la conducta.
Proyecto
El proyecto se enfocó en trabajar y desarrollar competencias de esta población para integrarlos a ambientes educativos regulares, así como también considerar la generación de competencias en las madres, padres y familiares; en general para entender los requisitos de la condición y poder acompañar de manera activa y positiva a sus hijas e hijos.
Resultados
- Continuidad en su aprendizaje de manera virtual para evitar el incremento de rezago educativo las personas con TEA requieren estabilidad y mantener condiciones de rutina, por lo que las sesiones fueron adaptadas de forma que pudieran reconocer patrones a pesar de los cambios.
- Adquisición de habilidades de comportamiento, como aprender para mantener medidas de sana distancia, higiene y prevención ante el COVID-19.
- Mantener el uso de cubrebocas por periodos prolongados.
- Usar gel antibacterial de manera frecuente.
- No tocar su cara con sus manos.
- Desarrollo de las habilidades atencionales y de aprendizaje en sesiones virtuales, lo que permitirá que las NNA puedan continuar con su aprendizaje a pesar de que las condiciones de confinamiento continúen.
- Capacidad de mantener el interés voluntariamente en una actividad específica.
- Capacidad de concentración en una sola actividad por periodos más prolongados.
- Capacidad de interacción social para relacionarse de manera directa con niñas, niños y adultos.
- Capacidad de comunicación al hacerse entender por diferentes vías.
- En algunos casos específicos será posible la inclusión en el sistema educativo regular.
Inversión
$181,500.00 pesos / Talento Humano
El fondo se invirtió para la atención directa de la población por parte de personal especializado.
